活动目标:
1、能用10个10个数的方法计数50以内的数,并做到重复和不遗漏。
2、学习包装物品的多种方法 ,能根据包装上的数字装相应数量的物品。
重点难点:
理解用10个10个数的方法计数50以内的数,并做到重复和不遗漏。
活动准备:
1.幼儿用书、PPT、各种玩具、包装纸或篮子并贴上数字。
2.布置教教室成超市的场景,绳子。
活动过程:
一、观察玩具种类,引发幼儿活动的兴趣。
1.师出示各种玩具,提问:你们认识这些玩具吗?它们叫什么名字?
2.引导幼儿回忆超市购物时的有关经验。
二、学习按一定数量,用包装材料将零散的玩具包装在一起。
1. 提问:今天我们班开办一个超市,请你们看看包装材料或篮子上有些什么?
2.提出包装要求:请看包装材料或篮子上贴着的数字是几,就将几个玩具放在同一个小袋中
如10个玩具装在 一个袋子里,10个小棒用绳子扎成一捆等。
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