大班趣味识字【幼儿园大班语言活动《趣味识字》】

来源:症状资讯时间:2019-11-15 10:13:51 点击：

活动目标：

1．理解古诗内容，学习朗诵古诗。2．寻找古诗中认识的汉字，培养幼儿学习古诗的兴趣。3．能用歌曲形式吟唱古诗。重点难点：

重点：对古诗感兴趣，大致能理解古诗意思。活动准备：

图谱与文字相结合的古诗内容活动过程：一、出示古诗意境图，引导幼儿观察，并提问：　　1、这是一幅风景图，请你猜猜这是什么季节的风景？（秋天）　　2、请小朋友看看图上有什么？　　3、你们知道那是什么树吗？（枫树）　　4、图上的人在干什么呀？（看风景）　　5、教师小结：这幅图其实是根据一首好听的古诗画出来的，图上这个看风景的人就是写这首诗的人叫杜牧。我们一起来欣赏这首好听的古诗吧！　　二、欣赏古诗《山行》，理解诗句内容，并逐句出示诗句。　　远上寒山石径斜秋天到了，沿着弯弯曲曲的小路上山，　　白云深处有人家山上白云漂浮的地方还住着人家。　　停车坐爱枫林晚停下车来，是因为我喜爱着傍晚枫林的景色，　　霜叶红于二月花那被霜打过的枫叶比二月里的鲜花还要红。　　三、学习朗诵古诗。　　引导幼儿采用多种形式跟随老师朗诵古诗。（集体、小组、个别进行接龙）　　四、寻找诗句中认识的字，帮助幼儿记忆古诗。　　五、延伸活动：吟唱古诗。对学习过程中，表现积极认真的孩子给予表扬、奖励。

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