活动目标：
1.愿意尝试用不同材料进行创作。
2.了解人与房子的关系。
重点难点：
尝试用不同材料进行创作。
活动准备：
幼儿用书《黄房子》，教学电子资源《黄房子》，名画赏析《黄房子》，常用的美工材料、图画纸。
活动过程：
一、请幼儿欣赏幼儿用书封底的名画，说以说这画的感受。
1.这画描述了一个怎样的场景？里面的房子有几栋？
2.这个房子的屋顶是什么形状？门窗有什么特色？
3.在这画里，还看到什么有意思的地方？
4.如果让你给这画取个名字，你觉得用什么比较好？
二、介绍画作的作者与背景。引导幼儿讨论人与房子的关系。
1.这是画家梵高曾经住过的房子，猜一猜，他住的是哪一间屋子？
2.你觉得住在这个房子里舒服吗？为什么？
3.除了居住，人们建造房子还用来做什么？
三、展示教学电子资源中各种造型奇特的房子，激发幼儿的创作兴趣。
1.这些房子看起来怎么样？你们喜欢吗？为什么？
2.虽然有些房子看起来很奇怪，但是它们都有那些房子的基本特征呢？
3.如果让你来画一幅喜欢的房子，你想画成什么样呢？请试一试。
四、请幼儿挑选美工材料进行创作。
1.请挑选美工材料创作一幅你喜欢的房子，可以尝试以前没用过的材料。
2.你的画作叫什么名字？
活动反思：
通过活动，孩子们对房子有了进一步的了解，知道了不同材料有着不同的效果。教学中，幼儿特别喜欢创作不同的房子，教学效果较好，目标基本达到。
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