活动目标:
1.了解雷锋事迹,愿意向雷锋叔叔学习。
2.尝试用表演的形式表现雷锋的事迹,增强与同伴的合作能力。
重点难点:
1.了解雷锋事迹,懂得做事情不怕苦,乐于助人的道理。
活动准备:
1.一些雷锋事迹内容。
2.幼儿用书:《雷锋的故事》。
活动过程:
1.以谈话的方式带动幼儿。
教师:小朋友们,你们听过一首学习雷锋儿歌吗?我们一起来听一下。
2.集体交流,感受雷锋的事迹。
提问:雷锋叔叔是什么样的人?你们了解雷锋叔叔哪些故事?哪天是学雷锋纪念日。
a.幼儿分组交流,初步了解雷锋事迹。
b.每组选一名代表,说一说为什么要向雷锋叔叔学习。
3.一起看幼儿用书,听老师讲述雷锋的故事。
a.老师给大家讲几个雷锋叔叔的故事。
b.讲述后,幼儿讨论故事的意义。
师小结:雷锋叔叔乐于助人,经常做好事不留名,雷锋叔叔在学习方面也很刻苦,不怕困难,苦练本领。
4,幼儿分组表演雷锋故事,体验与同伴合作的快乐。
5.师巡查。
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