活动目标：
1.积极与同伴交流影子的用处。
2.理解故事主角机智和善于助人的特点。
重点难点：
积极与同伴交流影子的用处。
活动准备：
活动过程：
一、幼儿汇报自己的学习单，互相交流调查结果。
1.你知道影子有哪些用处呢？人们怎么利用影子为生活服务？
2.影子是一种自然现象，我们以后可以怎么利用它为我们造福呢？
二、老师讲述故事《卖树荫》，帮助幼儿感受故事中阿凡提的机智。
阿凡提用了什么方法惩治贪财的巴依老爷？
三、幼儿检查主题墙的影子问题树，回顾主题开展的成果，再通过提问让幼儿对影子产生更多的兴趣。
1.我们的影子问题树上有多少问题已经解决？还有问题没有解决吗？
2.你们知道白天在地球上能看到最大的影子是什么吗？（日食）
3.老师将完整的故事讲给幼儿听。
4.影子是一种值得幼儿探索的自然现象，尽管主题已经接近尾声，但关于影子的探索还继续下去，只有养成不断探究的习惯，幼儿能力才能得到不断提高，才不会满足已有的成绩。
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