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【家庭教育:表扬与鼓励的差别 看完震惊你!】 家庭教育表扬孩子

来源:营养识堂 时间:2019-11-22 09:41:47 点击:

如何做好家庭教育,其实很多家长都感到很吃力。哪怕平常在工作上面非常出色,任何的困难都有能力去解决的高层干部或领导。但面对家里的小屁孩,很多时候却没了招。

其实,教育孩子和家长的学历无关,和家庭经济更没有直接的关系。但和父母用心的程度以及方法有关。

据调查数据显示,家庭教育之所以失败,那是因为多数家长在家庭教育中都走进了两个教育误区。一是过度表扬,二是过多批评。如果家长能把这些表扬与批评换成鼓励,效果或许会让你惊喜万分。

今天小编分享的来自斯坦福大学的测试结果却令人震惊,表扬与鼓励的结果大相径庭!

1、孩子对表扬或鼓励有多敏感?

一句话划出风水岭。

首先,让孩子们独立完成一系列智力拼图任务。

研究人员每次只从教室里叫出一个孩子,进行第一轮智商测试。

测试题目是非常简单的智力拼图,几乎所有孩子都能相当出色地完成任务。

每个孩子完成测试后,研究人员会把分数告诉他,并附一句鼓励或表扬的话。

研究人员随机地把孩子们分成两组,一组孩子得到的是一句关于智商的夸奖,即表扬,比如,你在拼图方面很有天分,你很聪明。另外一组孩子得到是一句关于努力的夸奖,即鼓励,比如,你刚才一定非常努力,所以表现得很出色。

为什么只给一句夸奖的话呢?

对此,德韦克解释说:我们想看看孩子对表扬或鼓励有多敏感。我当时有一种直觉:一句夸奖的话足以看到效果。

2、第二轮拼图测试,结果逐渐呈现差别!

随后,孩子们参加第二轮拼图测试,有两种不同难度的测试可选,他们可以自由选择参加哪一种测试。

一种较难,但会在测试过程中学到新知识。另一种是和上一轮类似的简单测试。

结果发现,那些在第一轮中被夸奖努力的孩子中,有90%选择了难度较大的任务。而那些被表扬聪明的孩子,则大部分选择了简单的任务。

由此可见,自以为聪明的孩子,不喜欢面对挑战。

为什么会这样呢?

德韦克在研究报告中写道:当我们夸孩子聪明时,等于是在告诉他们,为了保持聪明,不要冒可能犯错的险。

这也就是实验中聪明的孩子的所作所为:为了保持看起来聪明,而躲避出丑的风险。

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